加入书架
新学期的托管班热闹非凡，可朵朵发现新入园的小朋友闹闹特别不合群。别的孩子玩游戏，他就躲在角落摆弄自己的小火车，谁靠近就冲谁发脾气。“闹闹又把积木扔了！” 有小朋友告状。朵朵没急着批评，而是搬来小椅子坐在他身边：“你的火车轨道设计得真有意思，能教教我怎么搭出跨江大桥吗？” 闹闹抬头看了她一眼，小声说：“得用长积木当桥墩……”
正当朵朵带着闹闹搭火车轨道时，院子里突然传来惊喜的喊声。原来是阿杰、豆豆他们几个毕业生回来看望大家，还带来了自己种的小番茄。“老师！我们的‘驱蚊草饼干节’该办了吧？” 阿杰举着装满饼干模具的盒子，眼睛亮晶晶的。朵朵还没回答，闹闹突然指着模具：“我想用星星形状的。” 这可是闹闹第一次主动和别人交流，朵朵赶紧点头：“那闹闹就当饼干造型小队长！”
做饼干时，场面一度混乱。浩浩把糖撒得到处都是，萌萌的面粉沾了一鼻子。闹闹却格外认真，把星星饼干摆得整整齐齐。“你的饼干排得像银河！” 乐乐凑过来夸赞。闹闹脸一红，小声说：“是阿杰教我对齐的。” 老朋友们的热情，渐渐融化了闹闹心里的小冰块。
饼干刚送进烤箱，图书角又传来 “哗啦” 一声。原来是新来的小朋友糖糖，想拿最高处的绘本，结果碰倒了书架。绘本散落一地，其中一本正是之前孩子们改造的立体书，书页被踩皱了边角。“完了完了，这是我们送给老师的礼物！” 豆豆急得快哭了。糖糖也吓得首掉眼泪：“我不是故意的……”
朵朵捡起书，摸着糖糖的头说：“没关系，上次这本书破了，是哥哥姐姐们一起修好的。现在，我们再让它变得更漂亮，好不好？” 她找来亮片、彩绳，孩子们围坐在一起，给破损的书页贴上彩虹贴纸，用彩笔补上缺失的画面。闹闹还在空白处画了一列小火车，带着立体书里的小动物们去旅行。
饼干出炉时，香味飘满整个院子。孩子们刚要开吃，突然发现少了一盒星星饼干。“是不是被小猫叼走了？” 萌萌踮着脚找。最后在院子角落的秋千架下，发现闹闹正蹲在那里，面前摆着几块饼干，旁边还有个用树叶搭的小房子。“我想留给流浪猫吃……” 闹闹低着头说，“它们总在垃圾桶找吃的。”
朵朵笑着把小朋友们都叫过来：“那我们一起给小猫做个餐厅吧！” 大家用树枝、纸板搭出小房子，阿杰还从家里拿来旧毛毯当 “餐桌布”。闹闹把星星饼干分成小块放进去，又倒了点牛奶。“以后你们不用饿肚子啦。” 他对着空气轻轻说。
这天下午，突然下起了雷阵雨。孩子们趴在窗边看雨，朵朵灵机一动：“我们来玩‘雨声音乐会’吧！” 她找来铁盆、水杯、木勺，教大家用不同节奏敲出雨声。闹闹拿起两根筷子，有模有样地敲打着饼干盒，清脆的声音和雨声混在一起，竟然格外动听。乐乐还即兴编了首《雨中小猫餐厅》的歌，逗得大家哈哈大笑。
雨停后，孩子们发现小猫餐厅里的食物不见了，只留下几片湿漉漉的树叶。“小猫来吃饭啦！” 糖糖兴奋地喊。闹闹笑得眼睛眯成缝，又跑去厨房拿了点面包屑。从那以后，照顾流浪猫成了托管班的新活动，孩子们轮流给小猫准备食物，还画了 “猫咪菜单” 贴在餐厅墙上。
随着天气转凉，植物角的驱蚊草开始枯黄。“是不是它生病了？” 糖糖担心地问。朵朵带着孩子们一起研究，发现是土壤肥力不够。二宝爸爸听说后，带着铁锹和有机肥赶来。“我们给驱蚊草搬个新家吧！” 他招呼孩子们挖坑、施肥。闹闹主动给新花盆画上了星星图案，还在旁边种了几株从家里带来的薄荷。
万圣节快到了，孩子们商量着要在托管班办派对。阿杰提议做南瓜灯，豆豆说要设计寻宝游戏。朵朵放手让他们自己策划，没想到孩子们分工明确：浩浩和萌萌负责布置教室，乐乐写邀请函，闹闹主动承担起制作 “怪物饼干” 的任务。他用巧克力酱在饼干上画出搞怪的表情，还特意给小猫餐厅也准备了 “猫咪万圣节套餐”。
派对当天，孩子们穿着自制的服装，在教室里玩得不亦乐乎。最受欢迎的游戏是 “黑暗摸宝”，朵朵把玩具藏在黑布袋子里，让大家伸手去摸。轮到闹闹时，他摸到个软软的东西，拿出来一看 —— 是阿杰偷偷放进去的小火车模型。“送给你，以后我们一起玩轨道！” 阿杰笑着说。闹闹紧紧攥着模型，眼眶红红的。
学期末，朵朵整理照片时，发现了一张特别的合影：闹闹站在中间，周围围着老朋友们和新伙伴，每个人手里都拿着星星饼干，脸上洋溢着灿烂的笑容。照片背后，闹闹用歪歪扭扭的字写道：“这是我的第二个家。” 窗外的小猫餐厅里，几只小猫正蜷在毛毯上打盹，月光洒在它们身上，温暖又安宁。
编辑
分享
